各专业：

  根据学校年度教学工作计划，结合实际，现就做好2025-2026学年第一学期期中综合教学检查作如下安排：

一、检查内容

（一）教学建设

教学改革项目检查包括省级、校级教学改革项目，重点围绕研究项目建设情况，经费使用情况、研究成果及目前存在问题等方面进行检查。

教材重点检查马工程教材使用情况，检查选用引进教材是否严格遵守国家出版物进口管理有关规定，对存在问题的教材填好意见反馈表并落实整改措施，切实做好政治意识形态安全工作。

（二）实践教学

1.2026届毕业实习、毕业设计（论文）情况；

2.实验运行表编制、实验运行、实验报告布置与批改情况；

3.签约校外实习基地建设和使用情况。

（三）考试中心

2024-2025学年第二学期试卷材料的齐备性和试卷质量情况，本学期考试工作的落实情况。

（四）教务管理

1.对课堂教学秩序进行检查，重点检查迟到、早退、课堂纪律、到课率、学生就座等方面的问题；

2.教学基本文件的齐备性和质量情况，作业的布置、批改和辅导答疑情况；

3.本学期调停课工作执行情况，重点检查停课后的补课情况；

4.开展学评教，对教师的课堂教学情况进行评议。

（五）教师发展培训、质量保障

1.学院、专业教学质量保障质量管理体系建设情况；

2.学院督导小组工作开展情况；

3.课堂教学及其改革情况；

4.教研活动开展情况；

5.试卷管理、教学文档归档；

6.教师发展分中心组织教师发展活动情况。

二、检查方式

（一）本次检查采用系部自查、学院检查、学校层面抽查的方式进行。

（二）各系各专业根据检查内容，通过听课，多渠道多途径召开教师、学生座谈会，检查教学资料等方式，对前阶段的各项教学工作进行自查，了解和掌握教学状况。

（三）教务处、教学质量监控中心、校（院）督导将采取听课、走访、查阅相关资料等方式进行检（抽）查与指导，并根据情况进行反馈和处理。教学质量监控中心主要抽查各学院、各专业就教学质量保障所开展的各项工作，如教学质量保障质量管理体系建设、教学质量标准建设的完备性、教学质量反馈与改进机制的完备性、整改的及时性等进行抽查。

三、步骤安排

（一）各专业在11月13日下午17点前请将2025-2026-1期中综合教学检查计划安排（附件1）发至综合办。

（二）教学改革研究项目在11月28日17点前将阶段检查报告（附件3）发至综合办。

（三）各专业在12月1日下午17点前请将2025-2026-1期中教学检查总结（附件2）发至教务办。

附件1：2025-2026-1期中综合教学检查计划安排

附件2：2025-2026-1期中综合教学检查总结

附件3：教学改革项目

小黄书 综合办

2025年11月11日